เมื่อการประเมินการจับคู่และการประชุมเบื้องต้นเสร็จสิ้น และทั้งผู้ปกครองและฉันตกลงที่จะดำเนินการให้คำปรึกษาต่อไป ก็ถึงเวลาที่จะต้องจัดทำตารางเวลาที่เหมาะสมกับความต้องการของเด็กและความต้องการของผู้ปกครอง ต่อไปนี้คือกำหนดการตัวอย่างเพื่อแสดงให้เห็นว่าเราจะจัดโครงสร้างเซสชันการให้คำปรึกษาได้อย่างไร:

กำหนดการตัวอย่าง:
ความถี่: สัปดาห์ละครั้งเป็นเวลาสี่วันต่อเดือน (สามารถปรับแต่งได้ตามความต้องการและความพร้อมของผู้ปกครอง)

สัปดาห์ที่ 1:
วัน: [วันที่]
เวลา: [เวลาเริ่มต้น] - [เวลาสิ้นสุด]
เน้น: กิจกรรมกลางแจ้ง

สัปดาห์ที่ 2:
วัน: [วันที่]
เวลา: [เวลาเริ่มต้น] - [เวลาสิ้นสุด]
เน้น: กีฬา

สัปดาห์ที่ 3:
วัน: [วันที่]
เวลา: [เวลาเริ่มต้น] - [เวลาสิ้นสุด]
เน้น: การศึกษา/กวดวิชา

สัปดาห์ที่ 4:
วัน: [วันที่]
เวลา: [เวลาเริ่มต้น] - [เวลาสิ้นสุด]
เน้น: ทักษะชีวิต (การทำอาหาร การทำความสะอาด การสนทนาแบบตัวต่อตัว)

นี่เป็นเพียงตัวอย่าง และกำหนดการจริงจะได้รับการปรับแต่งตามความต้องการและเป้าหมายของผู้ปกครอง ตลอดจนความต้องการและความสนใจเฉพาะของเด็ก ผู้ปกครองสามารถเลือกกิจกรรมที่พวกเขาอยากให้ฉันมุ่งเน้นในแต่ละเซสชัน หรือให้อิสระแก่ฉันในการกำหนดตารางเวลาตามความเชี่ยวชาญของฉันและความต้องการด้านพัฒนาการของเด็ก

เมื่อตกลงกำหนดการแล้ว ฉันจะเตรียมพร้อมอย่างเต็มที่ที่จะเริ่มเซสชันการให้คำปรึกษากับเด็ก โดยให้คำแนะนำ การสนับสนุน และกิจกรรมที่ปรับให้เหมาะกับการเติบโตและพัฒนาการของพวกเขาโดยเฉพาะ

สิ่งสำคัญคือต้องรักษาการสื่อสารอย่างเปิดเผยกับผู้ปกครองตลอดเส้นทางการให้คำปรึกษา เนื่องจากอาจจำเป็นต้องมีการปรับเปลี่ยนกำหนดการหรือเน้นย้ำโดยพิจารณาจากความก้าวหน้าและความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปของเด็ก เราจะทำงานร่วมกันเพื่อสร้างประสบการณ์การให้คำปรึกษาที่มีความหมายและมีผลกระทบซึ่งส่งผลดีต่อชีวิตของเด็ก